Реализация информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» 24 декабря для учащихся VIII–XI классов
Тема: «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит знать и уважать историю своей страны, белорусского народа»
24 декабря в рамках реализации проекта «ШАГ» для учащихся VIII–XI классов прошел единый час информирования. Основной целью мероприятия стало формирование у учащихся осознания сопричастности к истории своей страны, уважения к прошлому белорусского народа и ответственности за сохранение исторической памяти.
Мероприятие было организовано в три этапа.
ШАГ 1: «МЫ УЗНАЁМ»
В рамках первого этапа модераторы представили информационные блоки, охватывающие ключевые вехи становления белорусской государственности:
• Истоки: Первые государственные образования на белорусской земле (Полоцкое и Туровское княжества) как фундамент нашей идентичности.
• Нация: Процесс формирования белорусской нации как уникальной этнической общности.
• Советский период: Значение образования БССР для развития экономики, культуры и науки.
• Испытание войной: Великая Отечественная война как трагическая и героическая страница истории, определившая право белорусов на жизнь.
• Возрождение: Трудовой подвиг народа в послевоенный период и развитие БССР в составе СССР.
• Независимость: Образование суверенной Республики Беларусь, выбор собственного пути развития и достижения современной страны.
ШАГ 2: «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»
На втором этапе состоялась встреча с [указать ФИО приглашенного гостя], руководителем школьного музея (представителем регионального исторического музея).
В ходе диалога обсуждались следующие вопросы:
1. Связь времен: Гость рассказал о том, как события большой истории страны отразились в истории нашего региона, продемонстрировав уникальные музейные экспонаты.
2. Память поколений: Почему важно знать свои корни и какую роль играет музей в сохранении правды о прошлом.
3. Личная ответственность: Учащиеся рассуждали о том, что знание истории — это не просто заучивание дат, а способ понять настоящее и построить будущее.
Особое внимание было уделено теме сохранения памятников истории в нашем регионе и участию молодежи в поисковой и исследовательской деятельности.
ШАГ 3: «МЫ ДЕЙСТВУЕМ»
В завершение мероприятия учащиеся подвели итоги встречи. Было отмечено, что гражданственность начинается с уважения к памяти предков.
В качестве инициативы было предложено:
• Организовать для младших классов тематическую экскурсию по школьному музею.
• Принять участие в обновлении экспозиций, посвященных ветеранам труда и войны нашего района.
• Продолжить работу над исследовательскими проектами в рамках конкурса «100 идей для Беларуси» на историческую тематику.
Информационный час способствовал укреплению чувства патриотизма, гордости за героическое прошлое и современную Беларусь, а также пониманию того, что сохранение суверенитета невозможно без опоры на историческую правду.
