Реализация информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» 25 марта для учащиеся VIII–XI классов
Тема: «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит разделять и поддерживать духовные ценности белорусского общества»
25 марта в рамках проекта «ШАГ» для учащихся VIII–XI классов прошел информационный час, посвященный духовно-нравственному фундаменту белорусского народа. Мероприятие было направлено на формирование у учащихся уважения к культурному наследию, традиционным семейным ценностям и осознание важности исторической памяти.
Мероприятие реализовано в три этапа:
ШАГ 1: «МЫ УЗНАЁМ»
В рамках первого этапа модераторы представили информационные блоки, раскрывающие многогранность белорусской культуры:
• Духовность и культура: Обсуждалась роль христианских традиций и общечеловеческих моральных норм в становлении белорусской нации. Было отмечено, что национальное искусство и творчество являются «зеркалом души» народа.
• Знания и образование: Акцент был сделан на том, что образованный человек — это опора государства, а непрерывное саморазвитие является обязанностью гражданина.
• Историческая память: Участники обсудили важность сохранения правды о прошлом, бережного отношения к памятникам истории и культуры как основы для мирного будущего.
• Семейные ценности: Семья была представлена как главная опора общества, где закладываются основы любви к ближнему, трудолюбия и патриотизма.
• Экологическая и социальная ответственность: Было подчеркнуто, что забота о родной природе и помощь нуждающимся — это практическое проявление любви к Родине.
ШАГ 2: «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»
Центральным событием мероприятия стал «открытый диалог» с приглашенным гостем — представителем Белорусской Православной Церкви Николаем Дерачицем.
В ходе беседы отец Николай Дерачиц затронул глубокие этические вопросы:
1. Связь поколений: Как духовные ценности помогают современному молодому человеку найти ориентиры в быстро меняющемся мире.
2. Совесть и долг: Что значит исполнять свои обязанности «по совести» и как это связано с гражданским долгом.
3. Милосердие: Священнослужитель рассказал о важности социальной ответственности и бескорыстной помощи ближним.
Учащиеся активно участвовали в дискуссии, задавали вопросы о поиске смысла жизни, о том, как сохранять внутреннюю чистоту и противостоять негативным веяниям современной массовой культуры. Диалог позволил ребятам по-новому взглянуть на привычные понятия «права» и «обязанности» через призму духовности.
ШАГ 3: «МЫ ДЕЙСТВУЕМ»
Подводя итоги, учащиеся пришли к выводу, что быть гражданином — это не только юридический статус, но и внутреннее состояние сопричастности к судьбе своего народа и его ценностям.
В качестве практических шагов были намечены следующие инициативы:
• Организация экскурсии по объектам историко-культурного и духовного наследия региона.
• Участие в волонтерской акции «От всей души» (помощь пожилым людям и ветеранам труда).
• Проведение конкурса творческих работ на тему «Традиции моей семьи – достояние моей страны».
• Участие в экологических субботниках по благоустройству прихрамовых территорий и мемориальных комплексов.
Мероприятие способствовало укреплению духовно-нравственных ориентиров учащихся, пониманию важности сохранения преемственности поколений и уважительного отношения к историческому прошлому Беларуси.
